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饮其流者怀其源,学其成时思吾校——第二期“饮水思源”项目汇报会暨奖学金颁奖仪式

2018-04-08 4060

2018年4月7日15:30,在新落成的国际交流大厦二层校友总会会议室,第二期“饮水思源”校友助力计划项目汇报会暨奖学金颁奖仪式拉开帷幕。参与该项目的校友导师和同学共三十余人出席了此次活动。

活动伊始,作为饮水思源计划发起人的于宝齐老师进行发言陈述。他首先对过去一年的项目进行了介绍与回顾,总结了成就与不足。7月,“饮水思源”项目中的14名同学即将毕业并走向社会。同时,此次活动的地点选择在贸大校友总会的会议室,也是想要告诉大家,离开贸大之后,就会拥有两个家:一个是父母所在的家,另一个就是贸大校友之家。希望同学们能够始终心系贸大,增强对母校的归属感。于老师的讲话,不仅是对在座同学的谆谆教诲,也饱含着他对贸大的浓浓深情。

                      

接下来,校友总会副秘书长缪琦老师代表校友总会致辞,她说, 校友及基金工作一直得到学校的关心与重视,尤其是“饮水思源”这样的项目,多年来,在于宝齐老师对学生工作深厚情谊的感染下,通过这个项目,聚集这么多成功的校友,呈现出广泛汇集校友力量、助力众多在校生的特点,是校友、基金工作中的典范。在未来,希望广大校友能够继续关心支持母校,为贸大的“双一流”建设献计献策,一起反哺母校,将贸大建设得更好。

 

颁发证书

接着,老师和校友导师们为参加“饮水思源”项目的同学们颁发了奖学金荣誉证书,并合影留念。

                  

                  

                  

                  

                  

成果汇报

 

之后,本次活动迎来了高潮部分——各小组对其一年的成果进行汇报展示。各小组的主题丰富多样,既有定格于贸大的“VU解忧小铺”,又有延展至海外的“和世界交换”;既有体验财务魅力的“理财课堂”,又有心系青海的“图书漂流”。随着参与项目的同学们的精彩阐述,聆听着精彩、新颖而又苦乐交织的故事,在场的每一位同学、每一位校友都真真切切地感受到了他们的成长与蜕变。

为期一年的活动,是辛苦的,同时也是充实的,同学们在一个团队中磨合协作,使自己获得成长,也在这一过程中慢慢地认知自我,明确自己的规划,看清未来的道路。

总结点评

                    

活动的最后,几位导师对本次活动进行了点评。导师们对于同学们取得的成果及个人成长表示祝贺,也给同学们提出了一些建议:要学会求助,学会资源整合,对于手中的人脉资源、校友资源要合理使用。同时还要懂得积极寻求帮助和团队合作,最终“活好你自己,活在别人心中”。也希望这些即将毕业的同学,能够将“饮水思源,反哺母校”的精神传承下去。

                     

至此,第二期“饮水思源”项目汇报会暨奖学金颁奖仪式圆满结束。在贸大有关怀、有温情的校友大家庭的帮助下,希望每一位校友都能有“我本微末凡尘,却也心向天空”的豪情壮志,都能有“感受山雨欲来风满楼”的沉着冷静,都能有“饮其流者怀其源,学其成时思吾校”的感恩之心。贸大学子,探索未知,传递热爱,彼此支援,携手共进!

 

采访小记

在活动开始之前,校友工作志愿者协会对宝齐校友公益基金捐赠人代表韩长宪校友进行了采访,韩长宪校友目前供职于中国印钞造币总公司。他希望“饮水思源,反哺感恩”的精神能够在贸大学生中传承下去,也希望能够架起贸大老校友与年轻校友之间互助的桥梁。同时也表示,期望贸大校友之间能够彼此信任,互相帮扶,共建一个温暖、温馨的校友之家。最后,韩长宪校友向在校的贸大学生分享了个人的学习工作经验:学习和身体两者要同时兼顾;此外,在学习和生活中要牢记,迷茫不要紧,一步一步地、脚踏实地慢慢来。

            

       利用合影后的空闲时间,我们对于出席此次活动的李坚校友进行了短暂的采访。李坚校友之前供职于中化石油销售公司,他表示,饮水思源是一个非常好的项目,贸大学子团结、互助、关怀与感恩的精神在这个项目中得以养成,得以体现。同时,李坚学长还表示,他希望借此项目联系更多校友,聚集更多人的力量来帮助贸大学子。这些无一不体现着李坚学长情系贸大、心系贸大学生的情怀。最后,李坚校友结合自身学习和工作经历,向贸大学子讲授经验,希望在校生在大学期间多走出去,拓宽自己的视野。面试时,谈吐中所展现的经历比一份光鲜亮丽的纸质简历更能体现实力。

                     

仪式结束后,池轶婷校友也接受了校友志愿者协会的采访,池轶婷校友目前供职于北京时代融聚教育咨询有限公司,她表示,“饮水思源”项目给不仅给在校生提供了帮助,也给校友们提供了一个一起成长、共同进取的机会。作为关注校友工作的热心校友,池轶婷不仅针对校友会工作,在校友资源分类、在校生校友意识的培养以及“饮水思源,反哺母校”途径的宣传等方面给出了建议,也对在校生提出了期许,希望他们可以在学习知识的同时,重视逻辑思维能力和可迁移能力的培养。

             

                                                                                                                                                                                撰稿/ 黄慧慧 项宇飞

                                                                                                                                                                                   编辑/ 李谦 曾立菁

                                                                                                                                                                                            排版/杜思越

                                                                                                                                                                                  拍摄/李文奕 杜思越

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